Algorithmique

Il permet aux enfants de réfléchir et de résoudre des problèmes du quotidien. Dans notre méthodologie, c’est un pré requis important à l’apprentissage du codage.

Chapitre 2 : La séquence
1. Nounours cherche du miel ;

Chapitre 3 : La conditionnelle
2. Le robot lanceur d’une pièce de monnaie ;
3. Le robot conducteur ;
4. Le robot tireur de carte ;
5. Le robot lanceur de boules ;

Chapitre 4 : Les expressions booléennes
6. Le robot tireur de nombre ;
7. Le robot frileux ;
8. Le robot faiseur de puzzle ;
9. Le robot loueur de voiture ;
10. Le robot promeneur de chien ;

Chapitre 5 : Les répétitives
11. Le robot chargeur d’armoires ;
12. Le robot porteur de valises ;
13. Le robot transporteur de plateaux-repas ;
14. Le robot lanceur de plusieurs pièces de monnaie ;
15. Le robot dépouilleur d’enquête ;

Test sur les savoir-faire acquis
16. Le robot peleur de pommes de terre ;
17. Le robot trieur de pièces de monnaie ;
18. Le robot transporteur de sable ;
19. Le robot compteur de gouttes ;

Chapitre 6 : Les «tours de main»
20. Le robot gardien de musée ;
21. Le robot employé de banque ;
22. Le robot vérificateur de bacs ;
23. Le robot animateur de jeu ;
24. Le robot scrutateur de trains ;
25. Le robot liseur de mots ;26. Le robot calculateur de moyenne27. Le robot faiseur de mosaïque